Auteur/autrice : leila hamama

Comment réussir son orientation après un bac pro ?

En bref !
Pour réussir votre orientation après un bac pro, commencez par analyser ce que vous aimez vraiment, ce que vos stages (PFMP) vous ont appris et les compétences que vous souhaitez développer. Comparez les poursuites d’études possibles (BTS, MC, BUT) et les débouchés dans votre région. À Grenoble, les secteurs de la maintenance, du numérique, de l’énergie, des services et du médico-social vous offrent de nombreuses possibilités. Un accompagnement professionnel peut vous aider à clarifier votre projet et à faire un choix qui vous ressemble.

H2 – Le bac pro, un sérieux avantage

Que vous soyez en bac pro ou que vous veniez tout juste d’obtenir votre diplôme, vous avez déjà quelque chose que beaucoup d’autres élèves n’ont pas : une vraie expérience professionnelle. Vos PFMP, vos compétences techniques, vos missions concrètes en entreprise, etc. Tout cela vous donne une longueur d’avance pour réfléchir à la suite.

Et pourtant, la question reste parfois floue :

  • que faire après un bac pro ?
  • continuer ses études ?
  • se spécialiser ?
  • entrer directement dans la vie active ?
  • changer complètement de voie ?

Si vous habitez Grenoble ou son agglomération, vous êtes dans un territoire où les secteurs techniques, industriels, numériques et médico-sociaux recrutent fortement. Cela signifie que vous avez de vraies opportunités, à condition de bien comprendre ce qui s’offre à vous. Cet article est là pour vous aider, vous ou votre famille, à y voir clair dans les options possibles après un bac pro.

H2 – Les questions vraiment utiles à se poser avant de choisir sa voie

H3 – Qu’est-ce que j’aime faire ? Et dans quels environnements ?

Vos préférences comptent.

Demandez-vous :

  • Qu’est-ce qui me motive pendant mes cours ou mes stages ?
  • Dans quelles activités je me sens compétent ou à l’aise ?
  • Quelles tâches me semblent naturelles ?

Votre orientation commence ici.

H3 – Qu’est-ce que mes PFMP disent de moi ?

Vos stages sont un excellent indicateur pour savoir si vous préférez :

  • travailler avec vos mains ;
  • résoudre des problèmes techniques ;
  • aider et accompagner ;
  • vendre et communiquer ;
  • travailler en équipe ou de façon autonome.

Même un stage qui ne vous a pas plu vous apprend ce que vous ne voulez pas.

H3 – Est-ce que j’ai envie de continuer les études ?

Posez-vous ces questions honnêtement :

  • ai-je envie d’apprendre encore pendant deux ou trois ans ?
  • ou est-ce que je préfère travailler rapidement ?

Il n’existe pas de bonne ou de mauvaise réponse : seulement votre réponse.

H2 – Les poursuites d’études possibles après un bac pro

H3 – Le BTS : la poursuite la plus adaptée après un bac pro

Le BTS est la formation la plus choisie après un bac pro, car elle est courte (2 ans), pratique, professionnalisante et souvent possible en alternance. Elle permet ensuite soit d’entrer dans la vie active, soit de continuer en licence professionnelle.

À Grenoble et dans l’Isère, de nombreux BTS existent dans :

  • la maintenance ;
  • l’électrotechnique ;
  • le commerce et la gestion ;
  • l’informatique ;
  • les services à la personne ;
  • le bâtiment ;
  • la communication.

H3 – Les mentions complémentaires (MC) : se spécialiser en un an

Une MC sert à renforcer ou affiner vos compétences dans un domaine précis. Elle est idéale si vous souhaitez devenir rapidement expert dans un domaine technique, commercial ou de service.

H3 – Les BUT et les licences professionnelles : pour aller plus loin

Ces formations sur trois ans développent davantage la théorie, la méthodologie et la polyvalence. Elles conviennent aux élèves motivés, organisés et prêts à s’investir sur la durée.

H3 – Les écoles spécialisées accessibles après un bac pro

Selon votre spécialité, certaines écoles recrutent des bacheliers professionnels :

  • les écoles informatiques ;
  • les écoles du bâtiment ;
  • les écoles d’art ou de design ;
  • les écoles paramédicales (avec conditions).

H2 – Le comparatif rapide des choix possibles après un bac pro

H3 – Le BTS

→ 2 ans, professionnalisant
→ Alternance possible
→ Très bonne insertion
→ Idéal si vous aimez apprendre de façon encadrée

Mention complémentaire :

→ 1 an, spécialisation précise
→ Renforce votre employabilité
→ Idéal si vous aimez les compétences techniques ciblées

H3 – Le BUT / la licence pro

→ 3 ans, parcours plus long
→ Plus de théorie, plus d’autonomie
→ Idéal si vous voulez évoluer vers des postes qualifiés

Vie active :

→ Immédiat
→ Valorise vos compétences de bac pro
→ Idéal si vous voulez entrer rapidement sur le marché du travail

H2 – Le territoire grenoblois : un environnement favorable aux bacheliers pro

H3 – La force du tissu industriel

Grenoble est un pôle industriel reconnu en France :

  • les technologies de pointe ;
  • la recherche scientifique ;
  • la maintenance industrielle ;
  • la transition énergétique.

De nombreux métiers techniques sont en demande constante.

H3 – Le développement du numérique

La région attire de nombreuses entreprises innovantes dans :

  • le développement informatique ;
  • la cybersécurité ;
  • la Data ;
  • les services numériques.

Ces secteurs recherchent des profils motivés, capables d’apprendre et de s’adapter.

H3 – Une forte demande dans les services et le médico-social

Les métiers de l’accompagnement et du soin sont en tension :

  • l’aide à domicile ;
  • l’accompagnement social ;
  • les structures médico-sociales.

H3 – Un territoire favorable si vous êtes manuel, curieux et motivé

Votre bac pro est un véritable atout dans ce contexte.

H2 – Comment comparer deux formations avant de faire son choix ?

Pour comparer une formation à une autre, demandez-vous :

  • Est-ce que cette formation correspond à ce que j’aime faire ?
  • Quel niveau d’autonomie demande-t-elle ? (BTS = encadrement, BUT = autonomie)
  • Les débouchés m’intéressent-ils ?
  • Est-elle proposée en alternance ?
  • Comment est-elle reconnue dans ma région ?

Une bonne formation est une formation qui vous ressemble et qui correspond à vos objectifs.

H2 – Entrer directement dans la vie active après un bac pro

H3 – Les secteurs qui recrutent beaucoup à Grenoble

À Grenoble, les bacheliers professionnels sont particulièrement recherchés dans :

  • la maintenance industrielle ;
  • la transition énergétique ;
  • les technologies numériques ;
  • les services et le médico-social ;
  • l’hôtellerie-restauration.

H3 – Pourquoi votre expérience PFMP est précieuse

Les entreprises apprécient les profils qui savent déjà :

  • travailler en équipe ;
  • respecter des consignes ;
  • gérer des tâches techniques ;
  • comprendre les réalités d’un métier.

H3 – Comment valoriser votre bac pro lors d’un entretien ?

Expliquez :

  • ce que vous avez appris ;
  • ce que vous savez faire ;
  • comment vous avez évolué ;
  • ce qui vous motive aujourd’hui.

H2 – Les cas fréquents : si vous êtes dans l’une de ces situations

H3 – « Je n’ai pas aimé mes PFMP »

  • Ce n’est pas un échec.
  • C’est une information.

Vous aimez peut-être un domaine différent, ou un autre type d’environnement.

H3 – « Mon dossier est moyen : ai-je une chance en BTS ? »

Oui, selon les établissements et la cohérence de votre projet. La motivation compte énormément.

H3 – « Je voudrais changer complètement de voie »

C’est possible grâce :

  • aux mentions complémentaires ;
  • aux formations courtes ;
  • à certaines écoles d’accès post-bac pro.

H2 – Où trouver des informations fiables et vérifiables ?

H3 – Les sources nationales fiables

  • l’ONISEP ;
  • les référentiels des diplômes ;
  • le RNCP ;
  • les sites institutionnels d’orientation.

H3 – Les ressources locales à Grenoble et en Isère

  • les centres d’information et d’orientation ;
  • les salons de l’étudiant ;
  • les établissements qui proposent BTS, MC, BUT ou écoles ;
  • les Informations diffusées par les structures éducatives.

H3 – Les erreurs à éviter absolument

  • se fier uniquement aux tests gratuits ;
  • choisir une formation par défaut ;
  • suivre les conseils non vérifiés ;
  • ignorer ses propres motivations.

H2 – Votre bac pro n’est pas une limite, c’est un point de départ

Votre bac pro vous ouvre de nombreuses voies.

La meilleure orientation est celle qui :

  • vous correspond,
  • vous motive,
  • respecte votre rythme,
  • et vous permet d’avancer sereinement.

Dans l’agglomération grenobloise, les possibilités sont réelles et variées. En prenant le temps de vous connaître et de vous informer, vous pouvez construire un projet solide et réaliste.

H2 – FAQ : les questions les plus posées après un bac pro

  • Peut-on aller en BTS avec un bac pro ?

Oui, c’est la voie la plus courante.

  • Peut-on changer de voie après un bac pro ?

Oui, grâce à des passerelles et formations adaptées.

  • Quelles écoles sont accessibles après un bac pro ?

Dans plusieurs domaines : bâtiment, numérique, design, paramédical (selon conditions).

  • Les tests gratuits sont-ils fiables ?

Ils donnent une première indication mais ne remplacent pas un accompagnement personnalisé.

  • Quels secteurs recrutent à Grenoble après un bac pro ?

Industrie, numérique, transition énergétique, services, médico-social.

H2 – Prendre rendez-vous : un accompagnement pour clarifier votre projet

Vous avez besoin d’y voir plus clair, d’explorer vos options ou d’être accompagné dans votre réflexion ? Le Lab de l’Orientation accompagne les jeunes de Grenoble et de son agglomération avec une approche bienveillante, structurée et adaptée au terrain. Un premier échange permet de mieux comprendre votre situation et d’établir un plan d’action personnalisé.

Oral

Pour faire une présentation orale, il faut savoir :

Ecrire, être structuré et connaître parfaitement son sujet

Maîtriser quelques techniques de rhétorique

S’investir émotionnellement et être à l’aise dans son corps

Savoir articuler et fédérer les personnes autour de ses propres idées

Avenir

Pour ce qui est de l’avenir, il ne s’agit pas de le prévoir, mais de le rendre possible. Antoine de Saint-Exupéry.

Parcoursup

Du 27 mai au 16 juillet : phase d’admission principale.

89% des lycéens ont reçu au moins une proposition d’admission et l’essentiel d’entre eux prépare leur rentrée étudiante.

Source : La Cour des comptes, dans un rapport de février 2020 (article le Monde du 20/01/2021)

Spécialité

L’orientation des jeunes s’appuie plus sur les résultats scolaires que sur les appétences. Le choix des spécialités s’appuie sur les appétences des élèves.
Les notes des spécialités apparaîtront dans Parcoursup et seront regardées attentivement par les établissements de formation supérieure pour 2 raisons.

1. Elles correspondent à des matières choisies par les élèves, donc qui leur plaisent et donc dans lesquelles il est normal qu’ils soient bons.

2. Elles sont en cohérence avec la poursuite d’études, donc leurs résultats donnent une première vision de ceux à venir.

Par ailleurs, choisir trois spécialité puis deux spécialités en classe de première est un moment de questionnement et d’incertitude car l’enjeu est de choisir la ou les spécialités qui colleront avec leur choix dans l’enseignement supérieur.

Orienter

S’orienter c’est choisir et choisir n’est jamais facile car il faut décider d’UNE voie. Cependant, il n’y a pas de mauvais choix, mais un cheminement qui comporte des tournants, des détours et bien sûr la possibilité de changer de direction à tout moment. De même, il n’y a pas de décision prise une fois pour toutes mais une succession de microdécisions qui feront la richesse d’un parcours. Fort heureusement, des itinéraires souvent variés mènent à un secteur ou à un métier.

Sens

Cette allégorie montre l’importance de donner du sens à son travail

Un homme rencontre trois tailleurs de pierre …

Au premier qui travaille mécaniquement sa pierre avec un air sombre et fatigué, il demande ce qu’il est en train de faire ; ce dernier lui répond qu’il taille une pierre.

Quand il pose la même question au second qui effectue le même travail, mais de façon un peu moins mécanique, ce dernier explique qu’il taille une pierre pour construire un mur.

Il s’approche alors du troisième qui semble heureux, voire radieux, où nulle trace de fatigue ne se lit sur son visage alors qu’il taille une pierre avec exactement les mêmes outils et la même technique que les deux autres. Quand notre homme lui demande ce qu’il est en train de faire, l’homme lui répond avec un large et lumineux sourire : « je suis en train de construire une cathédrale ».

Le premier est triste parce qu’il se focalise sur sa tâche de manière mécanique ; le second l’est un peu moins car il a un début de vision d’ensemble. Seul le troisième est heureux car il est motivé, engagé dans une tâche qui élève son âme ; il est fier de son travail et a le sentiment de participer à une œuvre qui le transcende. Du coup, il dégage une énergie et une lumière que les deux premiers n’ont pas.

Cette allégorie montre l’importance de donner du sens à un travail qui peut rendre heureux, même s’il est difficile et fatiguant

Désir

« Le désir est l’unique force motrice ». Cette phrase d’Aristote est toujours d’actualité. Autrement dit, c’est connaître ses besoins, ses aspirations, savoir ce qui nous nous fait avancer. Le désir est à l’origine de la motivation. L’exploration est la première étape de la formule LAB’01. Elle permet à l’élève d’exprimer sa motivation.

S’orienter

C’est prendre en compte ses aspirations, ses rêves, ses besoins, ses intérêts. C’est pourquoi, la première partie du travail d’exploration que je propose dans la formule LAB’O1 permet cette prise en compte.  Quel est mon type de personnalité MBTI ? quels sont mes intérêts professionnels ? Quels sont mes besoins ? et bien d’autres questions !

Ce beau métier de prof…

Une pensée pour tous les enseignants et élèves dans un contexte exceptionnel de confinement et de menaces terroristes. Un hommage à Samuel Paty, à travers la très belle missive, écrite par la philosophe et enseignante Marylin Maeso, dont voici un extrait.

« Tu t’appelais Samuel Paty. Et tu avais choisi de consacrer ta vie, celle qu’on t’a violemment arraché, à enseigner l’histoire. A transmettre à de jeunes citoyens bien plus qu’un ensemble de savoirs fondamentaux : le goût de la liberté, le sens de sa valeur et la conscience de sa vulnérabilité ».

Source : https://www.lexpress.fr